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新视野大学英语4听说教程答案最新版,期末考试不挂科!

大家我是老王。最近我注意到,好多学弟学妹都在后台问我,这《新视野大学英语4》听说教程的期末考试,到底该怎么搞定,特别是那烦人的答案,去哪儿找最新最靠谱的?这事儿我可太有发言权了,想当年我为了这玩意儿,可是没少掉头发。今天我就把当年我怎么从头到尾,一步步把这本听说教程给“啃”下来,整理出一套自己觉得特别管用的“答案攻略”,助我期末不挂科的实践记录,给大家伙儿好好掰扯掰扯。

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我跟这听说教程的“恩怨情仇”

话说当年我上大学那会儿,英语四级就是个坎。尤其是这听说教程,对我来说简直就是“天书”。听力每次都像听天书,耳朵嗡嗡响;口语就更别提了,一张嘴就卡壳,支支吾吾半天也说不出一句完整的话。眼看着期末考试越来越近,周围的同学也跟我一样,个个愁眉苦脸的。网上找的那些所谓的“答案”,也是五花八门,有些版本对不上,有些错误百出,根本不敢全信。我就想着,不能坐以待毙,要是真挂了科,那多丢人!

我当时就下定决心,得自己动手,把这本教材彻底给它“扒”一遍。我的目标就一个:不光是要把每道题的答案给它挖出来,还得是结合教材音频、课本内容,甚至老师上课重点,搞出一套我自己觉得最靠谱、最实用的“最新版”答案。这不光是为了我自己能顺利过关,也想着将来能给后来人留点“财富”,省得大家伙儿再走弯路,像我当年一样瞎折腾。

我的“答案攻略”实战记录

说干就干!我把自己关在宿舍里,开始了我的“自救”之路。整个过程说起来简单,做起来那真是费劲。

  • 第一步:死磕听力原文
  • 我先是把教材里所有听力部分的音频都找了出来,没日没夜地听。有时候教材后面会附听力原文,我就对照着看;要是没有,那我就得一字一句地听写下来。这步是真磨人,一个句子听个七八遍都是常事,遇到连读、弱读或者没听过的单词,就得不停地倒回去,暂停,再听,再查字典。为了搞懂每一个单词、每一句话的意思,我连吃饭的时候都戴着耳机,就怕漏掉任何一个细节。

  • 第二步:反复练习,找出答案和考点
  • 听力原文搞清楚了,我就开始做题。做完之后,不会马上去对答案。我先会把自己的答案和听力原文对照,看看哪里理解错了,哪里听漏了。选择题我会反复思考,为什么选A不选B?是不是有什么陷阱?填空题就更仔细了,每个空我都得确保单词拼写、语法都正确。那些听力短文、对话,我就反复精听,把重要的信息点,比如时间、地点、人物、事件,都给它抠出来,整理成小笔记,这都是考点!

  • 第三步:磨练口语,敢说才是王道
  • 口语部分,大部分是情景对话和回答问题。这个没有标准答案,但也有套路。我先是把每个情景、每个问题都吃透,然后自己在心里打草稿,想好怎么回答。接着就是张嘴说,哪怕磕磕巴巴也得说出来。我那时候经常对着镜子自己说,或者干脆用手机把自己的声音录下来,然后回放着听,听听自己哪里发音不对,哪里表达不流畅,哪里语法有错误,然后自己再纠正。光自己练还不够,我还会拉着室友一起练,我们俩互相扮演角色,你一句我一句的,慢慢地口语就敢说了,也顺溜多了。我还特意整理了一些常用的口语表达和句式,没事儿就背,背熟了考试的时候就能脱口而出。

  • 第四步:整理“最新版”答案,总结经验
  • 经过前面几轮的“折磨”,我手里就攒了一大堆的笔记。我把每次练习中发现的重点、难点,还有那些容易混淆的答案,都整理到一张大表上。特别是那些教材给的参考答案不够明确,或者网上版本众多的题目,我都会结合我反复听写、理解的原文,以及老师上课强调的内容,给出我自己认为最准确、最合理的答案,并且会附上一些简短的解释。我还把每单元的关键词汇、短语,以及一些地道的表达,也一并整理出来,就当是自己的“高频考点词汇本”了。

我的努力没白费!

这么一通折腾下来,我真是感觉自己的听力水平和口语表达能力突飞猛进。期末考试的时候,听力不再是耳边风,很多题目我一听就大概知道考什么了,心里有底。口语环节我也敢大胆开口,能完整地表达自己的想法。成绩出来,果然,高分飘过,成功“上岸”!

更让我高兴的是,我整理的这套“答案攻略”,后来也传给了不少学弟学妹,他们用过之后都说特别管用,帮他们少走了不少弯路。看到大家也顺利通过了考试,我这心里别提多高兴了。兄弟姐妹们,别怕这英语听说教程,只要咱们肯下功夫,自己动手去研究,去练习,再难的考试也能搞定!我的这些经验,希望能帮到你们,祝大家期末都顺顺利利,不挂科!