最近这青年大学习第十二季第三期又出来了，我这老伙计也跟着大伙儿一块儿学。每次学完，我总觉得好多东西当时听懂了，过两天又有点模糊，所以就想着，干脆这回我好好实践一把，自己动手，把这一期内容从头到尾扒拉清楚，做个自己的“轻松回顾版”。
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我怎么着手看的？
平时看这种学习视频，一开始就是跟着视频的节奏走，图个囫囵吞枣。但这回我决定不这么干了。我把手机往支架上一搁，屏幕调到最大，然后拿出了我那个老旧的笔记本和一支笔。我知道，光听肯定不行，得动笔才记得牢。
我先是把这一期的视频从头到尾大致看了一遍，就跟看新闻一样，了解个大概。这一遍下来，我心里就有个谱了，知道这期主要讲了有哪些大的主题。比如这回主要讲的好像是关于什么新时代青年的责任，国家发展新格局这些。看完第一遍，我没急着暂停，也没急着记笔记，就是给自己一个整体印象。
具体怎么扒拉清楚的？
第二遍，我就开始“慢刀子割肉”了。我把视频重新打开，这回就不是走马观花了。我把视频播放速度调慢了一点，然后开始逐字逐句地听。听到重点的地方，我就立马按下暂停键，然后把核心的句子或者词组抄到我的笔记本上。比如讲到“青年担当”的时候，视频里肯定会列出几点，我就把这几点一条一条地记下来。
我会仔细琢磨视频里举的那些例子。很多时候，理论性的东西听着有点悬空，但一看例子就明白了。我就会把这些例子也简单地记一记，主要是记住例子想说明的道理。比如讲到哪个青年榜样的事迹，我就把那人的名字和主要贡献简单记下来。
遇到那种比较抽象的概念，我就会多暂停一会儿，自己在大脑里转几圈，想办法用自己的大白话给它解释一下。如果视频里有图表或者数据，我也会稍微画个草图或者把关键数据誊写下来。我发现，这种边看边暂停、边写边想的方法，能让我对内容的理解一下子深入不少。
我怎么整理这些材料的？
等我把整个视频这么精细地过了一遍，笔记本上已经密密麻麻地记了好几页了。看着这些“毛坯”材料，我脑袋里就已经有了一个大概的框架。然后我就开始做整理工作了。
- 第一步，标题归纳。我把视频里每个大段落的主题，用我自己的话重新提炼出几个小标题。比如，原来视频可能叫“新时代青年的使命”，我可能就改成“咱们年轻人该干点啥”。这样，看着更亲切，也好记。
- 第二步，内容精简。我把之前抄下来的那些长句子，尝试用更简洁的语言概括。能用几个词说清楚的，绝不用一句话。如果有多条类似的观点，我就把它们合并同类项，只保留最核心的那一个。
- 第三步，重点加粗。在整理出来的文字里，我觉得特别重要的词语、短语或者观点，我会用粗体字给它们标出来。这样一扫眼，就知道哪个是重点了。比如，那些需要我们记住的“精神”、“原则”之类的。
- 第四步，逻辑梳理。我把所有整理好的内容，按照视频里原有的逻辑顺序，或者我个人觉得更易懂的逻辑顺序，重新排列一下。确保每一段话之间都有承上启下的关系，读起来顺畅，不像一堆零散的知识点。
这个整理的过程挺花时间的，比看视频本身还要费劲。但也是这个过程，让我对这期青年大学习的内容理解得最透彻。我发现，当你自己动手去梳理、去归纳的时候，这些知识就真的变成了你自己的东西，而不是光听别人讲的了。
我得到了
这么折腾下来，我就有了我自己的这份“青年大学习第十二季第三期”的轻松回顾版。它不是那种官方的讲义，也不是照搬视频的字幕，而是我用自己的方式消化吸收后，总结出来的一份笔记。
这份笔记，我再拿起来看的时候，就觉得特别亲切，也特别容易懂。因为它用的都是我自己的语言，里面的逻辑也是我亲自搭建的。以后再有人问我这期讲了我就可以直接翻出我的这份“私人定制”笔记，跟别人掰扯掰扯。我觉得这种从头到尾自己动手实践一把，确实比光看视频的效果强太多了。下次再有青年大学习，我肯定还会这么干！